在新型职业农民培育工程的实施过程中，如何才能让学员积极参与学习，如何把枯燥的课程变得更加生动，是培训的工作难点；根据以往的培训经验来看，从教学方法入手，是一个可行的方法。在以往的培训中，培训教师往往只注重自己课程是否全面、是否符合当地实际情况，但是农民听进去了没有，听明白了没有，记住了多少，会运用吗？却没有多少人考虑，造成的现实是讲的很辛苦，听的也很迷茫，实际效果也就无法保证，培训也就只能走过场。但我们采用“参与式”、“互动式”教学法后，局面大有改观，由于学员与培训教师有了一定的交流，农民对知识的接受程度大大增加。同时教师也可以在交流中及时调整授课的方式方法，及时感觉到所讲课程中的难点和重点，有针对性的调整课程，使培训效果更好。（通讯员：程昌）
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